那些京剧啊，书法啊，连天朝自己的小孩都不喜，就更别提老外了。

张俊伟被这一大段文言文搞得迷迷糊糊的，仿佛又回到了初中的文言文课上。

张俊伟撇撇嘴。

张爸这下彻底无奈，只好跟着一块看起来。

张俊伟抱着遥控，全当没听见，睛盯着电视，连转都不带转的。

“人生一世，遇事万千，何以之？”

“你坐下就好，”清微一脸的慈祥，着他坐下，开始帮他洗脚，“长卿啊，你认为为掌门，是应该在上，还是该谦卑地下呢？”

“知人者智，自知者明，不自见，故明，不自是故彰，慎终无始，则无败事！”

现在不知不觉间却仿佛领悟到了文言文的魅力。

张俊伟本不带理的，骂两句就骂两句，只要不抢他遥控就好。

“呃，”张爸也是似懂非懂的，想解释都不知从何开始，只好：“你以后长大了就懂了。”

他在文化门工作，天天琢磨着怎么发展文化产业，传承传统文化，顺便再意一下何时能把天朝文化发扬到那些番小国，搞文化输。

“掌门，”徐长卿惊得站起，“掌门如此对待弟，弟如何承受得住啊。”

完了吗？”张爸洗完澡来，见他像个猴儿一样在沙发上窜来窜去，忍不住训。

徐长卿不敢违逆师父的命令，只好坐到凳上，脱去鞋袜。

此时再看《仙剑三》，倒是有些顺了。

果然，张爸坐到沙发上，扫了两电视屏幕，对这仙侠剧不太冒，想换台吧，遥控又被儿死死抱着。

清微长端着一盆放倒他面前，却是要给他洗脚。

反正现在是国庆放假，晚上看看电视他老爸也不会真的。

“长卿，何为反者之动？”

“什么意思啊？”

“万负而抱，冲气以为和，知其雄守其雌，居善地，心善渊，与善仁！”

徐长卿回答：“知其雄守其雌，上善若，至的善行，应该像一样，利万而不争，所以最接近。”

“长卿，为师问你，何为？”

“人法地，地法天，天法，法自然，此为。”

“整天看这些神神鬼鬼七八糟的东西，睛都看坏了，要不然怎么近视呢，”张爸开始想法找茬。

张爸看看儿，再看看电视，忽然有了明悟——这个算不算传承传统文化啊？

反正大人糊小孩，最好用的就是这句话。

下次语文课再也不走神了，一定好好把这些文言文学一学，至少要明白它们是什么意思。

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这些长们一边施法，一边念叨着德经里的句，真是太太太太有觉了！

只见徐长卿穿着一白袍，走大殿，大殿两侧坐着四个老。

“师父，”徐长卿向其中一个老行礼：“不知夜召见弟，所为何事？”

他以前上语文课，最讨厌的就是文言文，搞不懂为什么自己要学那些生涩拗的东西，明明生活中又不用。

接下来，清微等五位长老又开始给徐长卿传授内力。

“长卿啊，坐那儿，把鞋脱掉。”

能把传统文化运用在仙侠剧里，这倒是有意思啊！

张俊伟在心里暗暗下了决心。

可搞来搞去，总不见效果。