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?最初
到快乐的
罐,如今也被越来越快的男人把
罐开了个大
,越来越疼。
少年期待着这句话能让他停止这
行为,但事实并非如此。
1
?少年苍白的脸颊瞬间
下透明的泪
。
?“音乐?”
就好像自己的
?被他冷淡地问
,少年勉
了
。
?“不说的话,就一直这样了。”
?“嗯”的一声,被撞得更严重了,少年翻了个白
,仰起
。
男人把
的东西再次推到少年的最里面。
?少年看到愤怒的男人像凶
一样
立着,的
颤抖起来。
?“哦。”
一
类似电
的东西在少年
内穿梭。
?每当少年开
说话,泪
就会在他的脸颊上划
几
条纹,忐忑不安地
下来。
?听到少年忍不住的声音,男人微微一笑,
?指
刚刚停止,又被人从里面
了
来。
?“什么都可以……嗯……
来…………。”
“……”
?男人带着既愤怒又兴奋的表情俯视着少年。
少年觉得再这样下去
会垮掉,挤
颤抖的声音。
?“啊,音乐的,老师……”
?“你更喜
不是玩
的东西吧?”
?“痛苦吗?”
男人就抓住少年的
,缓缓地刺激他
的
位。
?男人轻轻抬起少年纤细的大
,径直走向少年
的
罐。
1
?男人这次只是手指
抚。
受刺激而站起来的中心,正想
什么,却被钉住了。
“啊,要
来了……”
?突然,他
了玩
。
少年一边说着,一边上下移动着玩
,在狭窄的教桌上摇摇晃晃。
他轻轻拨动着私密
的微妙位置,
因缺乏的刺激而
动。
?“你
了什么?”
?“太过分了。一次又一次……这次是
了什么事而受到惩罚的呢?”
?“不能说的吗?”
在这
情况下,他突然说些什么,少年还没来得及思考,
?“啊!啊!”
少年全
搐着仰起了
。
绷的中心很可怜。
?“哇!!!”
?“真是的,怎么能说我的课难懂呢。”
?
的语气充满了威压。
?真是惊愕。已经发不
声音了。
?“你在听我说话吗?”
1
?“啊啊,啊啊,”
“啊!”
?当贯穿少年的刹那,就像在内心燃烧的篝火被加油一样,快乐溢了
来。
?男人皱起眉
,表现
明显的不愉快。
1
真希望快

来。
?“用这
题来说,x和y就是那个字母。把数字代
这里,就能解
算式。”?
?“先试一下后面的宽度。”
?“给、给我、给我……”
“嗯……我不可能放过你的。”
1
?“呃,好,好。”
“呜……呜……”
?“哇!哇!”
“.....……”
?“作为惩罚,代
‘这里’。”
?“……啊!”
?他对着镜
里与不断戏
少年的灼
相反的冰冷
眸,拼命恳求。
?第三
手指伸了
去。
?这并不是相互确认
的行为。只是单纯的拷问。
男人的那是凶
。回过神来,


的火
燃烧着
内
的快乐,让全
痉挛。
尽
如此,如果再把它
去,每次
破内
,扎
里面,
仿佛是一个信号,他拉下
的拉链。
“啊、啊、啊。”
贯穿其中的
和刚才的玩
本无法相比,它的
大,折磨着少年的瓶颈。
它比任何人的东西都大,比什么都大。
?“音乐老师,啊,
了……”
?“现在重新上课。”?
?不安的少年抬起
……
从化作

罐的后孔发
“咻咻咻”的下
声音,刺激着少年的羞耻心。
光是被
去,就已经够痛苦的了。
?重低音在少年贝壳般的耳边响起。
?“反正又是的惩罚。这也是。”?
“这
东西”不可能放

里。
?“啊、啊、啊、、、、啊!!”
?“嗯、嗯……”