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晚上熄灯以后,
理来说,应该就让大家安静下来睡觉了。但是老师们也会区别对待,你要是聊天,老师就在外面吼,但是有的人
着蜡烛看书,老师就装没看见。
估计负责查寝的老师们也想不到,这群学生能拖到这么晚。
直到有一次,有个同学
着蜡烛看着书,睡着了,蜡烛倒了,把被
着了,给整个宿舍都吓坏了。
燕,
格
滴滴的,发
“嘤嘤嘤”的哭声。
没人愿意成为被
名的那个。所以,老师一叫,大家也就争先恐后的起来了。
她们宿舍有灯泡,每天学生们下了晚自习,就会迅速冲回宿舍,洗漱,整理床铺,上床。
这个学生是真的,但他的事迹是假的,全是老师编
来的。
他们这个普普通通的小镇初中,从老师到学生,有一大批卷王。
大冬天,老师还说:“不要在教室里待着,
去边走边背,这样脑
比较清醒。”
老师说了:“看不见不要
,在脑
里复习啊。思考一下,昨天学了什么?把已经记住的巩固一遍,没记住的再使劲想想,这个
程走完以后,天就蒙蒙亮了,勉
能看见书本了。你们就能去背那些自己没记住的了。”
一旦你晚了一
,这些事情就得摸黑
了,因为灯什么时候开什么时候关,是由学校统一控制的。到
就熄灯,多一秒都不给你。
从此以后,老师才对晚上
蜡烛这事彻底下了禁令。
虽然起床铃是六
,但是老师会比起床铃更早到达,开启人工叫醒服务。
最后,几个想家想到哭泣的女孩
,摸黑
了宿舍门,在宿舍门
的小路上来回溜达了好几圈,互相倾诉了一番,才终于平复了情绪,回来睡觉。
“初一三班的,起床啦。”
就这样,长宁正式开始了为期两年的初中生活。
起那么早
吗?去背书啊,毕竟一天之计在于晨嘛。跑
之前先背一会书,才不浪费这光
。
每天早上五
多一
就得起床。
要想熄灯以后再看会书,就得用手电筒,或者
蜡烛。
长宁:“!!!”活久见,还真有人是这样哭的。
老师一定要确保本班学生全都
来了才会停下!如果真的有赖床不起的,老师会直接
名叫她。
不同老师各
特
的喊声此起彼伏,你想睡个懒觉?不可能的。
她旁边的同学什么
受长宁不知
。反正她
庆幸睡在上铺没有成为倾诉对象的。
夏天还好,天已经亮了,早起背书还凉快。
长宁为什么会知
?因为毕业以后,她也成了老师嘴
里的完
学生。可事实上,早起晚睡都跟她没关系。她正为
担忧呢,怎么可能
这
事!
每个老师都有自己心目中的完
学生形象,在激励学生的时候会拿
来说一说。
郑同学边哭边细声细语的跟旁边的人说:“我想家了。”
可是冬天,老师也不偷懒,每天依旧五
多一
来喊人。那时候天不亮啊,学校还没给供电,教室里也是黑漆漆的,起来
嘛?
“你们上一届的谁谁谁,人家学习那叫一个认真,每天早上不到四
就起床,放学以后还要
持学习,不到12
不睡觉。人家学习从来不用老师监督,全靠自觉。”
“初二一班的,起床啦。”
……