繁体
调教师也不指挥青年,跪在青年
上,一边亲吻、一边抚摸着青年的
躯,却不再碰

,让青年在
胶倒刺、底座小
手和
抚中
近
边缘却徘徊而不得。
调教师手臂用力往上托,青年就顺着他的力
,抬起腰
,倒刺在
内换了个方向,被压扁的小
手重新活跃,青年
一声,调教师忽然松手,青年措不及防
往下一沉,又被倒刺折磨一番。
青年脸庞泛红,
中全是泪
,一被松开就往下
倒,靠在调教师的小
上,被津
呛得连连咳嗽,要不是因为下
还被一支

撑着,几乎整个人都要俯趴到地上。
由于日常的清洗和养护,调教师私
的腥气并不重,青年
腔里没什么异味,调教师仔仔细细地
过去,一只手顺着
膛往下,轻轻握住青年的
,指肚用和
相同的节奏与力度
压。
没有被直接碰
前列
,青年很难只靠后
达到巅峰。
看青年
眶中蓄满的泪珠终于
落,调教师的膝盖
下去,跪趴在青年
间,
住
用力一
,让青年
来。
把青年
得哭不
来了,调教师才抄起青年的
弯和后背,带着不怀好意,把他从倒刺

上慢慢
起来。青年在后
被撑满的情况下
完
不应期,
内的填充
被
,反倒从
内
涌
一
空虚
,伤不了人的无数小刺陷

,往外时在
压
转瞬即逝的浅浅沟壑,倒像是
在挽留,
内一阵
搐,

彻底
的时候,些许
溅
来。
或者是反过来,让青年背对着跨在调教师手腕上,从青年
后伸手到
间,手腕到小臂挤开两

,手
掌心偏
的长绒
侵扰后

和会
,手指

袋和
。
调教师抱着青年去清洗
,青年
内和后
周围,被无数小刺
手戳挠得又
又酸,这
时候灵巧的手指比
有用得多,调教师手指贴着内
慢慢抚摸,
平每一寸
,不特地去照顾也不避开前列
,让青年泡在
中缓慢稳定地达到一次

。
盖磨着青年
前的
,脚趾也追着会
勾饶,
得青年快要窒息才松开手。
和
手底座的倒刺

一同被调教师看中的,还有一
情趣手
,掌心有绒
或者小
须,可以一边指
,一边用掌心的小
样逗
从
下到会
的
带,用于
也不是不行,但基本是用在女
上——其实几乎所有专门针对女
弱
的
,都同样适用于青年的
质。
正面的时候,调教师可以仔细欣赏青年的表情,用亲吻安抚青年激动的
,挑选
正面的

同步调教。
脚踝的
铐以锁链固定在地板,限制了双
间的距离,
被小
阻隔,没法坐实,释放
手们在
周围弹弹晃晃,一片
意从
上下蔓延开,青年想伸手去挠,却被调教师抓住双手,放在自己的
上。青年颤颤巍巍地握住裹满他津
的
,脑中一片空白,半
想不起调教师平日是怎么抚
他的。
这是调教师对过于顺从的青年的保护,也是游戏的一
分:调教师刻意控制自己偶尔达不到满足,以保持旺盛的
求度。他不想把
神方面的调教训诫用在青年
上,于是用在了自己
上。
随着涌
中的
,青年的
泪扑梭梭滴在调教师
发上,调教师咽下青年的
,直起
,一手挨个解开青年脚踝的
铐,一手握着青年肩颈,
他脸上的泪珠,
中满是咸腥味
,青年近距离嗅到这
难闻味
,下意识后退,被调教师
往怀里
。
小
手又被压实了,
里还夹着几条跃跃
动,
得
肤微
,青年情不自禁夹
肌,不想让它们作怪,调教师再想抬起青年的
,
受到微弱的阻力,
脆


让他放松,让青年放下膝盖,跪坐在地上。
调教师半跪下去,扶起又哭又咳的青年,一边安抚地抚摸他的颈
和
结,一边亲吻他,用
撬开齿关,去帮他舒展
。
青年从鼻腔溢

,顺着熟悉的接吻节奏,乖乖换到鼻
呼
。调教师朝着青年压过去,两人
相贴,
受到青年的呼
频率已经正常,才伸手握住青年的
,青年已经在地面上坐实了,柔韧的小
手都被压在
下,在被撑开的
边挤成一团,有些硌人。
从背后的时候,可以
脆在镜
前,把青年压在镜面上,让
和
在镜面上
动。调教师另一只手抚摸着青年的脸颊和
,教他伸
尖,
镜
里的自己的
,教他在形似折磨的痉挛的快
中和自己的倒影接吻。
调教师定制了几副
指手
,伸手到青年
下,用手指真实的
肤和骨节教育青年后
,又用手
掌心的
欺负会
,青年的
袋压在调教师手腕,
戳在小臂上,唯有中间的会
面对的是
械,
觉生涩又古怪。
青年的会
只是
发
,本
觉不大,这件事一直让调教师引
照顾完青年,调教师还没
,他没去理会
着的
,用
巾
拭
净下
,拉起
链。对于有
隶的调教师而言,自
是一
耻辱,但青年是调教师的恋人,那就是另外一
待遇,只要调教师计划的一次游戏结束了,他就会停手,哪怕自己还没有完全尽兴。