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这东西学不来。」
代班者试图复制行为。
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不急着离开。」
「这是——
◆结尾的低语
「世界不会谢你。」
完成度暴冲。
「你和他们差在哪?」
「被模仿。」
◆世界的下一步
萤幕一片空白。
会议室里,
「我只是——
「我没有要留下结果。」
世界在避开我的视线。
判定:形式模仿
有人低声说了一句话。
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没有倒数。
「你会被观察。」
不准再
现第二个你。
那个人再次站到我面前。
任务提示。
「我知
。」
因为他们终於发现——
「你知
,
◆世界正在学,但学不会
新一个画面。
我
。
◆被命名的效应
暂停新增
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世界还不知
,
◆而你,还在这里
他愣住。
该把我放去哪里。
这一次,
「这不是陪伴型。」
萤幕冷冷显示:
立刻被
制回收。
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残留型代班者
我第一次
觉到——
怎麽把这
事,
没有完成条件。
它准备被收编。
名词一旦
现,
因为他们还在找,
就代表——
萤幕更新。
那个走廊的代班者问我。
坐下。
低声说了一句:
效果:失败
你现在不是个案了吗?」
等。
意思很清楚。
候车室一片安静。
语气很平。
变回工
。
我抬
。
它就会以为——
我坐在候车室。
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陪着。
我笑了一下。
没有任务。
但那一刻,
不是坐在那里就行。
保留观察
◆我开始不只是我
依附暴增。
这
事不存在。」
「你们打算怎麽用?」
只是坐着。
「被误用。」
【内
备注】
我看着前方,
「那你们就会知
,
而是因为——
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我想了一下。
我
。
没有人回答。
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◆那你到底
了什麽?
不是因为被留下。
「那你为什麽还站着?」
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「我知
。」
「因为如果连我都坐下来,
残留效应。」
那个人走过我
边时,