“大晚上的，咱俩这情侣关系，你给我读父与？”南秋朔一脸的麻木，“你这样让我觉得我们之间的关系突然充满了禁忌。”

“读吧读吧。”南秋朔觉得气氛都到位了，准备工作都好了，不读也辜负了这良夜。

南秋朔掀起，“不然呢？”

南秋朔来了兴趣，“这么说的话，你在a大教的就是理？”

温哲蒙勾了勾嘴角，镜好看？

“不要。”南秋朔才不要取镜，这样的温教授多迷人啊，“你着镜好看。”

这本书说的是什么故事吧。”

温和的声音就在南秋朔的耳边，这次他能听懂了，他们家温教授在实时翻译。

声音低哑，带着一丝蛊惑。

“适合给你读的书不多。”温哲蒙指了指自己的书架，“或许你更想让我给你读理的教材？”

“可是我不正经。”南秋朔躺平了，“就算不是卿卿我我的情故事，不是乐有趣的童话故事，咱们俩也不能聊关于父的问题吧。”

温哲蒙把还在往他怀里拱的坏小孩搂了怀里，重新打开了父与。

坏小孩结动，心脏狂，“学、学什么语？”不是他想的那个吧？

温哲蒙的读的文字堵在了间，他算是看来了，坏小孩就没想过认真听书。

难不算是语吗？

原来如此。

他放下书，低，金丝边镜的链垂在了坏小孩的脸颊上，“想学语吗？”

温哲蒙再次低，“帮我把镜取了。”

“这本书的作者是屠格涅夫。”温哲蒙看着逐渐挤自己怀里的坏小孩，缓缓开，声调慵懒，“书名叫父与。”

南秋朔：“.......”

南秋朔微微仰，“话说，你还真要当我老师？要给我教什么语....唔......？”

镜链横在了两人的脸颊中间，南秋朔终于对它表达了不满。

南秋朔从来都不知他们温教授真的这么会撩。

南秋朔小嘴儿叭叭的，“最起码得给我讲讲这本书叫什么名字，作者是谁，什么时代背景吧。”

温哲蒙：“.......因为父与？”

吧唧一亲在他们家温教授的结上，末了，还咬了一，“我们家温教授就是厉害。”

温哲蒙一噎，“这本书很正经。”

对，传递情的语言。

“算是吧。”温哲蒙合上书，“我明天让于安去买些适合年轻人的书籍，今晚还读吗？”

遭不住啊。

虽然他的重不是让温教授给他读书，但完全听不懂也不对啊，缺少参与。

什么样的语？