我见他丝毫不怕，于是就顺理成章的玩手机了……

易萧筠和柳莎一直有联系。

有的时候甚至把我都给遗忘了。

柳莎和我不同，不易萧筠讲什么，她一就通，甚至还能举一反三。她在讨论问题的时候，甚至会质疑易萧筠。易萧筠面对她的质疑，竟然丝毫不恼，反而有遇到对手的愉悦。

周天成老师停顿了半晌，说：“这节课先上到这里，我请大家利用课间休息的时间，看一看g大调的题目。一定要记

后来，柳莎会毫不避讳的到302琴房来找易萧筠。她表现的像一个虚心求教的学者，拿着曲式分析一门音乐生必修的专业科目，曲式分析和作曲方向有关。在乔蒙里，就是音乐界的数理化……的资料，过来和易萧筠讨论。

“铃铃铃～～～”

留我一个人在这可怕的课堂里面对可怕的和声学。

一开始他们的相，我还不以为然，不过就是在去系里的路上碰面，礼貌的相。

我自闭的垂下，然后又自闭的抬起，看向讲台上的周天成老师，我已经努力把他的声音归结为很动听的那一类了，奈何…我完全听不懂！！！

上个学期上课，易萧筠也没怎么听。

旁边坐着的都是我不认识的同学。

怀疑是罂粟，一旦开始，便会堕地狱一般的上瘾，将罂粟提纯变成嫉妒，跟着沉沦，直至毁灭。

…………

和声学是大课，我们年级的三个班一起上，加上是系里的课，所以不需要严格的照学号坐位置。

我撑着发呆……要是秦湘怡在就好了……可我们家湘怡还没起床。

易萧筠被学校召唤去比赛了，请了公假……

每每我都是假笑着开门，在一旁心不在焉的练琴，听着他们说着我一都听不懂的专业课。

第一学期的和声课光顾着睡觉迟到了，上课的时候完全没有好好听。现在开始学习三音，我是一都听不懂。和声的基础1451级，还是王一梅在宿舍学周老师讲课开玩笑的时候我记住的。

我问他：“师兄师说这个很难的，每年系里的挂科率最的就是和声还有曲式分析，你就不怕吗？”

我一个数学考三十几分的人，怎么学的会这么需要逻辑思维的学科呢？上个学期能够侥幸不挂，也是亏了和声学的周天成老师期末只举行了考查。要是正儿八经的考试，我可就挂回姥姥家了。

他淡定的回答：“怕？”这是不屑。

可大二第一学期的和声期末考是要去理科大楼正式考试的。

当时我准备着钢专备考，加上和声对我而言堪比中数学……

他们乐此不疲的分析作品……

大一第二个学期，西大音乐系就开设了基础和声课。

他没再搭理我，淡定的看着印象派时期的音乐特征。

以前的易萧筠，从来不会，在我在场的情况下，和别的女人聊天。也不会在我俩单独相的情况下，下意识的看手机，而且还会带着笑意……

女人的第六是很悬的东西，你说不清楚为什么，就是觉得，不对劲。因为这样的不对劲，我开始一些自己都害怕的事情。

等我察觉到这件事的时候，他们的关系已经很亲近了。

我看着晦涩难懂的和声基础，有苦说不。我天才的大脑是用来拯救世界的，不是用来学习这百无一用的和声的！

“不难吗？”我看他这么淡定，想着我天才的大脑一定不会输给败类。