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“很好,这没关系。”小
桃像发现了宝
一样,对着笔笑的差


。
“继续。”
“对不起,我不是故意的。”
“继……。”小
桃没说完,他像
气的
球一样,在极短的时间内把自己变回来刚
厂时的样
,瘪的容不下一丝空气。
“想?想我是不是笨?”桂兰反复被人戳中了痛
,有些不
兴,毕竟,谁愿意被人说笨呢。
“哈,我懂了。人情味,嗯嗯。”桂兰
睛眯成了一条
。
“你想,我让你看这支笔,你先看它的特征,然后,如果你只讲
大家都看见的特征,那就不x1引人,你要换个角度,给这支笔披上一个故事,但始终要围绕着笔。我举个例
,假设这支笔是陪伴着苗爹上战场,又陪伴着他从战场回来了,苗爹把笔送给了你,这支笔陪了你十三年,你想想,别人看见的就只是一支笔,而你的故事是,一只陪了两代人的笔,那你的作文就能写
一个好故事来了。对不对?”
的三个nV生。她们笑了一阵后,发现冬天保持T力更重要,便趴在桌上睡觉了。
“我的意思是,从写一支笔开始练习,如果让你写这支笔,你怎么写。”小
桃尽量说慢一
,担心桂兰又一个“不知
”把他的新计划打回原地。
“呐,作文实际上就是讲故事,把你知
的事情讲给别人听而已。”小
桃重燃激情,转
面对桂兰。
“嗯,但你还可以把故事再想的
一
,人情味一
,你就想啊,老h
陪着你家
了十多年的地,它相当于是在帮忙养育你们家啊,这相当于是赐予你家生命啊。”
“哦。”她对小
桃没发现她微妙的情绪还是有
耿耿于怀。
“哈?我真没这样想过呢。”桂兰像是发现了十分钟写作速成宝典一样,
睛瞪得很圆,笑容爬的满脸都是。
安静来的太快,小
桃被桂兰的“不知
”给打
了节奏,他原本的授课计划是问清楚桂兰喜
的文T,再针对X的给她讲写作的技巧,这么短的时间内重新制定计划,难度也不亚于像把他糟糕的数学成绩提
到考及格。小
桃在脑
里翻箱倒柜的找,快速的转着笔,桂兰手肘T0Ng了一下小
桃的胳膊,无规律旋转的笔被震飞了
去,就在笔掉落的一瞬间,小
桃来了灵
。
“他现在让我看他的笔。”桂兰确实继续讲了。
“你想啊,人家看见我就是个
桃,你看见我,你可以想到,我是毁了你十几年的
桃啊。对不对?那就可有故事了。”小
桃说完后,自己都笑的不成样
,也把桂兰逗的大笑不止,她笑的实在停不下来,抬起左手要打小
桃,最终,手掌打在了小
桃的右肩上。
“没事,笔给我灵
,你看笔。”
“好,你明白这个技巧了吧,这是写
T,同样可以用来写动
,你b如说,你家的老h
啊,人家看见的就是一
很老的h
,但是呢?”
“你啊,想不到。”桂兰藐视的转过
,把下
抬的老
。
“我说我不是故意的嘛。”桂兰更诧异了。
“继续。”小
桃仿佛在发掘一个秘密那样期待桂兰往下讲。
“我想想看。”小
桃没有放弃,他转
坐直,又要重新在脑
里翻找了,刚才翻
的东西还没收拾呢,又要开始翻。
“来,笔。”小
桃把笔捡回来,竖立在他和桂兰的之间。
“我是不是笨啊。”桂兰有
不好意思的说。
“对。”
“我看见的是陪了我家两代人的h
。”桂兰还没等小
桃说完,她就
乐地抢答了。
“哦,不是,我想想怎么跟你讲。”小
桃没发现她情绪变化的微妙,专注地想着。
“是属于一个叫王长富的男生的。”
“一支黑sE的圆珠笔。”
一双大
睛在笔上游走了良久后,回到刚开始的位置呆着,如果那支笔是个人类的话,桂兰那样瞧,肯定会被吓Si,她摇摇
,脸上都是疑惑。
“得了,别笑了,你再看看我,你想到了什么?”小
桃这回没指自己,他
“那么,写人也是一样的
理,你b如,你看见我你会想到什么?”小
桃指着自己的鼻
,“么”字的嘴型还保留着,仿佛像在礼貌地等桂兰回答,只要她回答完,他的嘴型就能回到轻松
的状态。
“怎么写?”