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於是顾锦言把素描簿收回去,又写了一行字叫他去换衣服洗手准备吃饭。
温慎行把笔记本转回去,又动起笔来。他的下一行字说:是不是因为我是听得到的人,对聋人一
都不了解还用手语?
温慎行很困惑,却依然写:你愿意告诉我为什麽吗?
但他想起那张彷佛本末倒置地让温慎行更加绷
神经的
歉纸条,不禁无可奈何地笑了起来,然後摇了摇
,彷佛说着没关系,他已经不介意了。
顾锦言离开画室到厨房去後,温慎行回到房间,放下书包後开始换衣服。这也是顾锦言要求的,回到家就要先把外
服换掉,看是要挂到门後还是丢
洗衣篮里,总之不要穿着在家里
晃,把外面的细菌撒得到
都是。
听起来就像是句委婉的「我拒绝」。
当说不
的心绪无
可去,最後就只能从
里倾泻而
。就算温慎行不说也不写,他的
神依然倾诉了一切,全都被顾锦言看在了
里。
不过他又说了一次学手语不会有好
,他温慎行不需要学手语。这又是为什麽?
「这不是有很多好
吗??」温慎行喃喃地说。
他在顾锦言开始动笔时有些忐忑,直到看见顾锦言写下的回答时才稍微缓了一些。
顾锦言说他没有生气,是温慎行忽略了人的负面情绪并非只有愤怒。无论那天顾锦言
里盛满的情绪究竟是什麽,肯定不是什麽好东西。
而且手语是顾锦言的语言,他可还记得李悦当时说的那句话。
顾锦言以为他说了对不起、重新上桌一起吃饭就够了,但他忽略了温慎行和他自己有多像。
温慎行还是会笑,但他绝对不是一个快乐无忧的少年。顾锦言甚至不需要去看他的
睛,想想他的成长经历就能知
了。他太早学会并习惯和孤独相
、面对周遭笑他又穷酸又没爸爸的冷嘲
讽,他知
哭泣或反击都没有意义,所以变得内敛又早熟,把所有情绪都藏在了心里。
顾锦言在素描簿上回答:改天吧。
他把上了一趟山而沾上汗
的衣服换掉,换上今晚洗澡时也该扔
洗衣机里的本周家居服。
所以他停了笔,静静地、耐心地等,直到温慎行将那行字拿到他面前:你是不是因为我用了手语,所以不开心?
他正想继续动笔问顾锦言他还能不能学手语,顾锦言却彷佛会读心似地先将这行字
到他
前:你如果想学手语还是可以学,但我不会陪你练习。而且你学手语也不会有任何好
。
温慎行读完,脑袋还没完全理解,只因为不好意思让顾锦言一直举着手而
了
。
是他自己?顾锦言
错了什麽?他才是那个被冒犯、被惹得不开心的人,再怎麽样都
不到他
错什麽吧。
如果温慎行也学会了手语,他和顾锦言
谈就再也不需要纸笔,对他们两个人来说都是少一
麻烦,难
不好吗?
手上的动作继续,脑内的思考也没停。顾锦言说他不会陪温慎行练习手语,想想也
正常的。他看起来就不像会为这
生产X极低又极费时的事浪费JiNg力的人。但顾锦言竟然不反对他学手语,这
乎温慎行的意料之外。看顾锦言当初反应大的,他还以爲他会因为b手语被扔
去呢。难
是想了一个周末以後终於开窍了吗。
既然两个人都
了歉,再去追究谁对谁错也已经没有意义了。
顾锦言回
,就看温慎行低着
写字,又时不时抬起
来看他,彷佛想确认人不会在他写好字前跑掉。一会儿後他的字迹在笔记本上说:我还是惹你不开心了。对不起。
在礼拜一,才能用剩下的四个工作日来跑完後续的
程。拜此所赐,顾锦言的周末往往十分
凑,尤其他是一旦拿起笔,完成前绝不会停手的那
人,所以他会提前在冰箱备好随时加
都能吃的饭菜,给他自己,也给温慎行。
所以他又主动踏
了一步,就像他当初让温慎行不必把他当成家人,但也不必那麽小心翼翼。
他其实有
害怕看见顾锦言的回答,因为无论顾锦言的回答如何,他都不知
该怎麽办。
但他今天特地等了温慎行回来。
即使顾锦言说过不是温慎行的错,他还是
歉了,让顾锦言有
意外。
顾锦言

,正打算再写一行字让人去洗手,温慎行的笔却没有停下,依然沙沙写着。
顾锦言读完後摇了摇
。他重新抬起手里的素描簿和笔,缓缓写了起来:你没有
错,是我自己。
他都已经搁下素描簿、打算转
回到画室里,
後的温慎行却跺了几下脚。
方才那一
也让顾锦言知
了一件事,那就是温慎行心里还是有疙瘩,因为他的
神又带上了当初的拘谨与防备。
温慎行小小地瘪了下嘴,但还是老实地
了
。
这回顾锦言没有否定,
了
。
看他的反应,顾锦言就想温慎行应该理解了他的意思。温慎行愣了一会儿後才伸手去掏他不
穿哪件K
,都已经习惯随时放在
袋里的笔记本,连忙写
:都可以,你吃什麽我都吃。