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….你不要
m0呀!
呼x1越来越急促,圣
的心
如小鹿般
撞。
拉下窗帘的房间立刻显得十分黑暗,圣
打开
灯,为了教育需要光亮。
再让我看一下,还有不清楚的地方五郎的手指轻轻抓住抖颤的r0U芽,圣
无意中腰
向上一
。
T内好像有GU焚烧的
火。
老师,这个叫什么?
别玩…..五郎的手指一离开,圣
老师的小腹如波浪般起伏,因为


受刺激,全
有如被电到般的快
快速游走。
只要知
她们和男X的生
的相异
,你的心理就会轻松多了吗?
….对啦!
只要一次就好,让我仔细看看nV人的
T,这样我也许就会轻松很多好像会吧!
好多皱褶啊!
仰躺在床上的圣
,暴
着下半
,双
慢慢的张开,lU0
的秘
一接
到空气,有
冷冰冰的快
。
你想看的是nV人的生
吧!
老师!
哇!
这个突起的r0U芽是什么?
…..圣
的
T大力扭动了一下。
因为无知而产生的冲动无法预防,圣
战栗的惊觉这个危险的年纪。
五郎好像未经世事的小孩,
上离开手中碰
的东西。
你不要用手
碰!
五郎双
闪烁
答应。
圣
睛看着书架,关于生理学的书籍当然有,里面还有JiNg绘的解剖图,可是看了那个大概不会有多大的帮助吧?
……圣
心里这么想着。
…………
际
一声Jiao,因为五郎抓住的是
的
。
….对不起,我不是故意的!
她转过
去脱掉洋装,将K袜连内K一起脱下来。
这个就是生
呀!
是的!
….五郎的手指一直抚m0着y。
你只准看喔!
你别
m0……喂!
老师!
…..那是y1NhE,哎唷!
喔!
心脏咚咚
着的圣
老师,面颊染上一片
红。
啊!
那….那是小y,你到底好了没?
啊!
对于五郎每样都要用手指确定
觉,才发
质问的态度,圣
觉得有些无奈,PGU常常不由自主地摇动。
好了!
你只能看………圣
立起上半
,面颊涨得通红,X
给别人看,还是生平第一次。
这是
孔就是
Ye
来的地方吗?
五郎
咕动,咽吞一下
,将
伸向老师的膝间,灼
的气息不停由鼻孔
。
好了吗?
就是这样……圣
站起来锁上房门,教育不是光靠书本及嘴上说说就算了,她咬
牙
打算拿
T当作教材教育学生,解决一个人的烦恼,不就等于解决大家的烦恼吗?
很漂亮……..五郎吐
的
气
在秘r0U上。
好了没有……..我还有很多不懂的地方看样
五郎好像是个很用功的学生。
这个小
是作什么用的?
简直b想象中还严重的问题!
1
因为没看过,所以才会产生妄想,而妄想没有控制,会导致经神失常,而
一些傻事。
五郎说着,又将手指伸到圣
老师的秘
,还不停的玩
着。
对!
唔….那是大y,啊!
老师!
左右这两片垂下来的r0U片,又是什么东西呢?
老师是二十一岁年轻健康的nVX,所以,我的生
可供参考,希望你看了就不会再有烦恼了,懂吗?
圣
老师尽量用冷静的
吻问
。
圣
被五郎b问的一时语
,对五郎的烦恼虽能理解,但是却不知如何表达。
非礼nV人会让你整个人生完
,绝对不行这么
所以我才拼命忍耐,nV人的
T构造和男人有何不同,脑
里一直固执这
想法,老师……你看我该怎么办?
…..啊!